ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΕΝΑ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΙΚΟ 2016!!!

Xριστουγεννιάτικα δώρα. Πόσα παιχνίδια χρειάζεται το παιδί μου;

Πηγή : http://www.vita.gr/paidi/article/2053/xristoygenniatika-dwra-posa-paixnidia-xreiazetai-to-paidi-moy/

              AMINA MOΣKΩΦ 

Τα Xριστούγεννα είναι συνυφασμένα με τις παιδικές προσδοκίες για καινούργια παιχνίδια. H τεράστια βιομηχανία των παιχνιδιών και οι διαφημίσεις αρχίζουν και προβάλλονται πολύ νωρίτερα, παρασύροντας τους μεγάλους να ξοδέψουν σεβαστά ποσά για την απόκτηση εντυπωσιακών παιχνιδιών και τους μικρούς να τα απαιτήσουν. Eίναι αλήθεια ότι ο καταναλωτισμός κυριαρχεί και οι γιορτές έχουν χάσει την πνευματική τους διάσταση, αλλά ας μην πάμε στο άλλο άκρο και δαιμονοποιήσουμε τη συνήθεια της αγοράς και της προσφοράς δώρων. Πώς όμως μπορούμε να aείμαστε υνειδητοί και νηφάλιοι καταναλωτές, έχοντας κατά νου τις ουσιαστικές ανάγκες και επιθυμίες του ίδιου του παιδιού;

ΤΑ ΜΕΛΟΜΑΚΑΡΟΝΑ ΜΑΣ

Μια μέρα πριν κλείσουν τα σχολεία φτιάξαμε μελομακάρονα για  να φάμε και να κεράσουμε και  τους γονείς . Μας βοήθησαν η Κα Κλειώ (δική της ήταν η συνταγή) και η  Κα Ελένη (η μαμα του Νίκου Δ.).Τα μελομακάρονα μας ήταν πολύ νόστιμα και τις ευχαριστούμε πάρα πολύ . 

Και όπως λένε ....Και του χρόνου !!!!

"Καλή Χρονιά με υγεία και χαρά από....."

Χριστουγεννιάτικες κατασκευές

Λίγες μέρες έμειναν μέχρι την γιορτούλα μας και εκτός από τις πρόβες γεμίσαμε την τάξη με  αγγελάκια, έλατα, μποτίτσες και χιονισμένες νύχτες .Και του χρόνου !!!!

Η ΣΑΡΑΝΤΑΠΟΔΑΡΟΥΣΑ

Η Σαρανταποδαρούσα προέρχεται από το λατρευτικό έθιμο  της Κυρά -Σαρακοστής των μεγάλων με διαφοροποίηση μερικών στοιχείων του απ΄τη στιγμή που πέρασε στα παιδιά . Είναι κατασκευασμένη απο χαρτόνι και απεικονίζει ένα χαρούμενο και γελαστό  κοριτσακι με εφτά ποδάρια σε αντίθεση με την αγέλαστη και σοβαρή μορφή της καλογριάς  ή Κυρά -Σαρακοστής.
Το γελαστό πρόσωπο του κοριτσιού συμβολίζει τη χαρά της προσμονής των γιορτών .
Η Σαρανταποδαρούσα που τα παιδιά κάνουν του Αγ . Φιλίππου (14/11 κόβουν το πρώτο πόδι)) και την κρεμούν στο παιδικό δωμάτιο έχει επτά πόδια τα οποία  κόβουν στο τέλος της κάθε εβδομάδας (ένα είδος χειροποίητου, παιδικού ημερολογίου).
Το τελευταίο θα είναι η αρχή , δηλ. η παραμονή των Χριστουγέννων .
Εμείς την ζωγραφίσαμε και της κρεμάσαμε επτά ζελεδάκια για να είναι πιο γλυκιά η προσμονή των γιορτών 

Ο ΕΓΚΕΛΑΔΟΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ

               https://youtu.be/pjY0KEcYJIA

            Μύθοι για τους Σεισμούς

Πηγή ΟΑΣΠ : http://www.oasp.gr/node/2074

---

     Ευρώπη

---

Ελλάδα
Ο Εγκέλαδος

Ο Εγκέλαδος στην ελληνική μυθολογία φέρεται ως ο αρχηγός των Γιγάντων. Ήταν γιος του Ταρτάρου και της Γης και έπαιξε πρωτεύοντα ρόλο στη Γιγαντομαχία κατά τη διάρκεια της οποίας έχασε τη ζωή του.
Πολλές είναι οι παραλλαγές του μύθου που συνδέονται με το όνομά του.
Σύμφωνα με κάποιες από αυτές, κατά τη Γιγαντομαχία τον Εγκέλαδο τον σκότωσε ο Σειληνός ο ακόλουθος του θεού Διόνυσου, ή τον κατακεραύνωσε ο αντίπαλός του ο Δίας και μετά τον έθαψε ρίχνοντας πάνω του την Όσσα ή την Όθρη.
Ο επικρατέστερος όμως μύθος αναφέρει ότι στη Γιγαντομαχία ο Εγκέλαδος ήταν αντίπαλος της θεάς Αθηνάς, η οποία τον εξουδετέρωσε ρίχνοντας πάνω του τη Σικελία. Από τότε ο Εγκέλαδος προσπαθεί να ελευθερωθεί, προκαλώντας έτσι σεισμούς και εκρήξεις του ηφαιστείου της Αίτνας.
Ο Παυσανίας αναφέρει και άλλη μία εκδοχή, σύμφωνα με την οποία η θεά Αθηνά σκότωσε τον Εγκέλαδο ρίχνοντας επάνω του το τέθριππο άρμα της.

Ο Ποσειδώνας 
Οι αρχαίοι Έλληνες θεωρούσαν τον Ποσειδώνα ως το θεό της θάλασσας, συχνά όμως συνέδεαν το θεό αυτό και με τους σεισμούς. Πίστευαν ότι χτυπούσε το πόδι του ή χτυπούσε τη Γη με την τρίαινα του για να δημιουργήσει ένα σεισμό.
Αυτή η ικανότητά του να δημιουργεί τους σεισμούς του χάρισε τον τίτλο: "Τινάκτωρ της Γαίας".

Ο Δίας 
Στην αρχαία Ελλάδα κάποιοι υποστήριζαν ότι οι σεισμοί προκαλούνται και από τον αρχηγό των αρχαίων θεών, το Δία.
Η θεωρία αυτή, ότι ο θεός Δίας στέλνει τους σεισμούς, αντικαταστάθηκε αργότερα με απόψεις που διατύπωσαν αρκετοί φιλόσοφοι.

Σκανδιναβία Σύμφωνα με τη μυθολογία το θεό Loki τον έδεσαν σε ένα βράχο μέσα σε μια υπόγεια σπηλιά για να τον τιμωρήσουν για τη δολοφονία του αδερφού του Baldur.
Ένα ερπετό ήταν πάνω από το πρόσωπό του και του έριχνε συνεχώς δηλητήριο. Η αδερφή του θεού Loki στεκόταν πάντοτε δίπλα του και μάζευε το δηλητήριο σε ένα δοχείο για να τον προστατεύει.
Πότε - πότε όμως η κοπέλα απομακρυνόταν για να αδειάσει το δοχείο, οπότε το δηλητήριο έπεφτε πάνω στο πρόσωπο του Loki. Αυτός, για να το αποφύγει στριφογύριζε και τότε το έδαφος δονούνταν και γινόταν σεισμός.

---

Αμερική

---

Βόρεια ΑμερικήΠολλά χρόνια πριν, όταν το μεγαλύτερο μέρος της Γης ήταν σκεπασμένο με νερό, το Μεγάλο Πνεύμα αποφάσισε να δημιουργήσει μια όμορφη χώρα με λίμνες και ποτάμια, την οποία οι θαλάσσιες χελώνες θα μετέφεραν στην πλάτη τους.
Οι θαλάσσιες χελώνες συνεργάστηκαν και το Μεγάλο Πνεύμα δημιούργησε την πλάση. Μια μέρα όμως οι χελώνες διαφώνησαν μεταξύ τους, οπότε κάποιες από αυτές άρχισαν να κολυμπούν ανατολικά, ενώ άλλες κολύμπησαν δυτικά. Τότε ακούστηκε ένας δυνατός θόρυβος και η Γη άρχισε να σείεται.
Οι χελώνες δεν μπόρεσαν να κολυμπήσουν μακριά γιατί η Γη ήταν πολύ βαριά, έτσι σταμάτησαν να διαφωνούν και συμφιλιώθηκαν.
Παρ' όλα αυτά κάποιες φορές οι χελώνες, που κουβαλούν την Καλιφόρνια στην πλάτη τους, διαφωνούν και πάλι. Κάθε φορά που γίνεται αυτό η γη τρέμει και εκδηλώνεται σεισμός.

ΟΙ Χορταρούληδες μας

"ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ"

ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ 42 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΞΕΡΓΕΣΗ ΤΩΝ   ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

     3/11/15    

      Φωτογραφίες από την παράσταση του   "Ονειροδράματος" στο σχολείο με θέμα τον "Λύκο που κάνει εκφοβισμό"


======================================================================

                  
                                 https://youtu.be/QddlcfNkYWQ                            

Τα παιδιά δραματοποιούν στην τάξη την 
" Ειρήνη" του Αριστοφάνη .

     Καλό μήνα  παιδιά μου .
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις υπέροχες  ζωγραφιές σας μέσα από την ενότητα "Γνωρίζω το σώμα  μου".

                  https://youtu.be/kzDsMyfqC8Q

Η παρουσίαση έγινε με το λογισμικό windows movie maker.

                                             

                                             ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ 28η  ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ  

Με τίτλο " Ο Ντουτσε αφηγείται" ένα μικρού μήκους φιλμάκι κινουμένων σχεδιων  φτιαγμένο στην Ελλάδα το 1942 .Ανακαλύφθηκε το 1980 .Θέμα του ο ελληνοιταλικός πόλεμος και οι νίκες των Ελλήνων εναντίον των Ιταλών.

https://www.youtube.com/watch?v=pGmnLoCX8BM

Η Γκουέρνικα ήταν μια ισπανική πόλη  όπου το 1937 βομβαρδίστηκε από τους ναζί . Ο Πικάσο έφτιαξε τον ομώνυμο πίνακα για να αποτυπώσει την κτηνωδία του πολέμου . Εδώ, σε 3D παρουσίαση .

https://www.youtube.com/watch?v=jc1Nfx4c5LQ 


Ένα power point που δειχνει την πορεία του πολέμου σε όλη την Ευρώπη και την ανάσχεση του από τις συμμαχικές δυνάμεις και τον ρωσικό στρατό και αρέσει πολύ στα παιδιά .Πρώτα κάντε λήψη και μετά δείτε το .

2ος Παγκόσμιος Πόλεμος

"Η Ειρήνη" - Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα.
 Η Ειρήνη είναι ένα μικρό κορίτσι που αναγκάζεται να εγκαταλείψει το σπίτι της. Στην αρχή βιώνει την ανασφάλεια και την απόρριψη μέχρι να βρει προστασία, αγάπη και ζεστασιά στο πιο απίθανο μέρος.
 https://www.youtube.com/watch?v=WQJhuAfVT


"OSCURO CARDINAL" Ένα αντιπολεμικό animation .

https://www.youtube.com/watch?v=jM6uT344-Cc

Πολλαπλή νοημοσύνη ,Howard Gardner

            Μετά από την καθιερωμένη συγκέντρωση γονέων του Οκτώβρη και την συζήτηση που ακολούθησε νομίζω πως καλό είναι να ρίξουμε μια ματιά στην θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης του Gardner.
Η Ελένη Γαρυφαλάκη (σύμβουλος αγωγής και εκπαίδευσης ) μέσα από ένα άρθρο της μας λέει .

ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ .ΜΗΠΩΣ ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΝΑ ΤΗΝ (ΞΑΝΑ)ΑΝΑΚΑΛΥΨΟΥΜΕ;

H θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης δεν είναι καινούρια, καθώς μετράει σχεδόν 30 χρόνια αναγνώρισης από την επιστημονική κοινότητα. Βεβαίως όταν ο εμπνευστής της, ο Howard Gardner καθηγητής ψυχολογίας του Πανεπιστημίου του Harvard, είπε το 1983: “Κύριοι, ξεχάστε όσα ξέρετε, δεν υπάρχει ένα είδος νοημοσύνης”, όλοι τον κοίταξαν με απορία.

Ένα μωρό που μόλις γεννήθηκε, έχει τρισεκατομμύρια νευρώνες που περιμένουν ερεθίσματα για να δημιουργήσουν συνάψεις στον εγκέφαλο. Η χρήση αυτή των εγκεφαλικών κυττάρων γίνεται ενστικτωδώς, χωρίς τη βοήθεια παιδαγωγού, εκπαιδευτικού συστήματος ή, τέλος πάντων, κάποιου ειδικού. Αρκεί η επαφή με τη φωνή και το δέρμα της μητέρας, το χάδι, η ικανοποίηση της πείνας με το θηλασμό, ερεθίσματα που δημιουργούν συναισθηματική ασφάλεια στο νεογέννητο και το καθιστούν ικανό, κατά τη διάρκεια των ημερών, των εβδομάδων και των μηνών που περνούν, για να αφομοιώσει ένα τεράστιο όγκο πληροφοριών και να αναπτύξει απίστευτες δεξιότητες, συμπεριλαμβανομένου του λόγου και της γλώσσας, χωρίς τη χρήση βιβλίων.

ΦΟΒΟΙ ΚΑΙ ΦΟΒΙΕΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑπηγη :http://tvxs.gr/news/paideia/foboi-kai-fobies-sta-paidia
Της Δρ. Κωνσταντίνας Γκόλτσιου

Όλα τα παιδιά εκδηλώνουν κάποιους φόβους κάποια στιγμή στη ζωή τους, σε μεγαλύτερη συχνότητα και ένταση από τους μεγάλους, και το στάδιο αυτό θεωρείται φυσιολογικό κομμάτι της ανάπτυξης τους. Ειδικά αν το παιδί εκδηλώνει ευχαρίστηση με κάτι τη μια μέρα και την άλλη το φοβάται είναι πιο πιθανό να περνά κάποια αναπτυξιακή φάση παρά να ζει ένα τραυματικό γεγονός.

Πρόγραμμα αγωγής υγείας"Μαθαίνω να κυκλοφορώ και με ασφάλεια να ζω"

Η παρουσίαση του προγράμματος αγωγής υγείας με θέμα "Μαθαίνω να κυκλοφορώ και με ασφάλεια να ζω"
σχ.έτος 2014-15
https://drive.google.com/file/d/0B5u0gCBPs354M1B5dG1vdG5FU3M/view?usp=sharing

Πειθαρχία.

Πειθαρχία: Τα συνηθέστερα λάθη των γονιών 

 Πηγή: mama365.gr

http://www.mama365.gr/5003/lathh-peitharhias-poy-kanoyn-kai-oi-kalyteroi-gon.html 

Λίγα πράγματα μπορούν να βγάλουν τους γονείς εκτός ορίων και να διαταράξουν την αυτοπεποίθησή τους περισσότερο από το να προσπαθούν να πειθαρχήσουν τα παιδιά τους. Η πλαστελίνη που για ακόμα μία φορά έχει κολλήσει σε κάθε γωνία του σπιτιού, το γεγονός ότι δεν κάθεται στο καθισματάκι του αυτοκινήτου με τίποτα, το γιαούρτι που εκσφενδονίζεται στο πάτωμα… όλα αυτά τα "σκηνικά" μπορείτε να τα διορθώσετε. Αρκεί να μπορέσετε να επιβληθείτε.
Να είστε συνεπείς

Όταν λέτε στο παιδί ότι δεν θα δει τηλεόραση αν δεν καθαρίσει το δωμάτιό του, ωστόσο μετά από λίγο υποχωρείτε και τελικά το αφήνετε, το μόνο που καταφέρνετε είναι να το μπερδέψετε. Οι ειδικοί επιμένουν ότι οι γονείς πρέπει να είναι συνεπείς στα λεγόμενά τους, γιατί αν δεν είναι, στέλνουν το διττό 

μήνυμα ότι κάποιες φορές εννοούν αυτά που λένε και άλλες όχι. Αν, όμως, τηρούν το λόγο τους, το παιδί θα καταλάβει ότι δεν αστειεύονται όταν λένε κάτι. Γι’αυτό πρέπει να προσέχουν και να μην εκτοξεύουν «απειλές» που δεν θα καταφέρουν να τηρήσουν (π.χ. δεν θα σου φέρει δώρο ο Αϊ Βασίλης φέτος).

  Τα λάθη βελτιώνουν την ικανότητα μάθησης των παιδιών.

by Αντικλείδι , http://antikleidi.wordpress.com

Όλοι κάνουν λάθη και τα παιδιά δεν είναι η εξαίρεση. Το σημαντικό είναι να μαθαίνουν από αυτά.

Σήμερα τα παιδιά μεγαλώνουν σε μια κοινωνία που τα πιέζει να είναι τέλεια, πανέξυπνα, να παίρνουν τους μεγαλύτερους βαθμούς στο σχολείο, βραβεία, υποτροφίες και σίγουρα να περάσουν σε μια καλή σχολή. Οι γονείς ενισχύουν αυτήν την πίεση στο σπίτι όταν καλύπτουν τα λάθη των παιδιών τους ή όταν διορθώνουν τις εργασίες τους για να πετύχουν καλύτερες βαθμολογίες. Το άγχος αυξάνεται όταν τα παιδιά συνεχώς επαινούνται για την ευφυία τους. 

"Οι μικροι τραγουδιστές μου"

"Ο ΜΑΓΕΙΡΑΣ"

       

https://www.youtube.com/watch?v=RWXIelDCwPM&feature=youtu.be

     
Σήμερα ζήτησα από τα παιδιά να με αποχαιρετήσουν για το καλοκαιρι με ένα δώρο. Ήθελα να μου τραγουδήσουν ένα τραγούδι .Και αυτά με πολύ αγάπη μου είπαν δύο. Τα ευχαριστώ πολύ για τα δωράκια τους.

"ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΟΥ ΚΟΡΙΤΣΙΟΥ" ή " Ο ΜΕΝΕΞΕΣ"

https://www.youtube.com/watch?v=IZFSMCbV34o&feature=youtu.be

  Η ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΜΑΣ ΓΙΟΡΤΗ

Τα καραβάκια μας έγιναν μιά πολύ όμορφη αφίσα. Μερικά βγήκαν στην στεριά αλλά δεν πειράζει .Εμάς μας αρέσουν πολύ. Εσας;

Ταξίδι με ένα καραβάκι....(photo story)

Τα παιδιά ζωγραφίζουν καραβάκια και ταξιδεύουμε με την μουσική "ψαθινο καπέλο" του 

Γιάννη Κότσιρα

          Οι ίδιες ζωγραφιές αλλά λίγο διαφορετικό 

                             στο youtube 

                  

                   "ΤΑ ΚΑΡΑΒΑΚΙΑ ΜΑΣ"

Πρέπει να μάθει να γράφει και να διαβάζει ένα παιδί από το Νηπιαγωγείο;

Οι περισσότεροι γονείς, ξεκινώντας το παιδί τους το Νηπιαγωγείο, επιθυμούν να του προσφέρουν τα καλύτερα, ενώ έχουν αγωνία για το αν το παιδί τους θα καταφέρει να ανταποκριθεί σε όλα όσα θα του ζητηθούν σε αυτό τον νέο χώρο.  Στο πλαίσιο της ολόπλευρης ανάπτυξης του παιδιού, ένας από τους ρόλους του Νηπιαγωγείου είναι η  σταδιακή προετοιμασία και η προσαρμογή των παιδιών στις μελλοντικές απαιτήσεις που θα συναντήσουν στο Δημοτικό.

Σε τι, όμως, έγκειται η σωστή προετοιμασία;  Ένα από τα θέματα που συζητείται αρκετά είναι το θέμα της Γραφής και της Ανάγνωσης. Ας δούμε τι έχουν να μας πουν οι ειδικοί για αυτό το θέμα.

Πρέπει να μάθει να γράφει και να διαβάζει ένα παιδί από το Νηπιαγωγείο;  της Έρης Πιπεράκη

"Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω τα έμαθα στο νηπιαγωγείο"

"Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω....."

“... Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πώς να ζω, τι να κάνω και πώς να είμαι, τα έμαθα στο Νηπιαγωγείο. Η σοφία δε βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο. Αυτά είναι τα πράγματα που έμαθα:

• Να μοιράζεσαι τα πάντα.
• Να παίζεις τίμια.
• Να μη χτυπάς τους άλλους.
• Να βάζεις τα πράγματα πάλι εκεί που τα βρήκες.
• Να καθαρίζεις τις τσαπατσουλιές σου.
• Να μην παίρνεις τα πράγματα που δεν είναι δικά σου.
• Να λες συγγνώμη, όταν πληγώνεις κάποιον.
• Να πλένεις τα χέρια σου πριν από το φαγητό.
• Να κοκκινίζεις.
• Ζεστά κουλουράκια και κρύο γάλα κάνουν καλό.
• Να ζεις μια ισορροπημένη ζωή, να μαθαίνεις λίγο, να σκέπτεσαι λίγο, να σχεδιάζεις, να ζωγραφίζεις, να τραγουδάς, να χορεύεις, να παίζεις και να εργάζεσαι κάθε μέρα από λίγο.
• Να παίρνεις έναν υπνάκο το απόγευμα.
• Όταν βγαίνεις έξω στον κόσμο, να προσέχεις την κίνηση, να κρατιέσαι από το χέρι και να μένεις μαζί με τους άλλους.
• Να αντιλαμβάνεσαι τα θαύματα. Να θυμάσαι το μικρό σπόρο μέσα στο δοχείο από φελιζόλ. Οι ρίζες πάνε προς τα κάτω και το φυτό προς τα πάνω. Κανείς πραγματικά δεν ξέρει πώς και γιατί, αλλά όλοι μας μοιάζουμε σ’ αυτό.
• Τα χρυσόψαρα, τα χάμστερς, τα άσπρα ποντίκια, ακόμη κι ο μικρός σπόρος μέσα στο πλαστικό δοχείο, όλα πεθαίνουν. Το ίδιο κι εμείς.
• Να θυμάσαι τελικά τα βιβλία και την πρώτη λέξη που έμαθες την πιο μεγάλη απ’ όλες: τη λέξη ΚΟΙΤΑ.

Όλα όσα πρέπει να ξέρετε βρίσκονται κάπου εδώ μέσα. Ο χρυσός κανόνας, η αγάπη και οι βασικές αρχές υγιεινής, η οικολογία, η πολιτική, η ισότητα και η υγιεινή ζωή.

Πάρτε μια απ’ αυτές τις συμβουλές, εκφράστε την με επιτηδευμένη ορολογία ενηλίκων και εφαρμόστε τη στην οικογενειακή σας ζωή, στην εργασία σας, στην κυβέρνησή σας, στον κόσμο σας και θα παραμείνει αληθινή, ξεκάθαρη, σταθερή.

Σκεφτείτε πόσο καλύτερος θα ήταν ο κόσμος, αν όλοι εμείς οι άνθρωποι τρώγαμε γάλα με κουλουράκια γύρω στις τρεις το απόγευμα και μετά ξαπλώναμε κάτω από τις κουβέρτες για έναν υπνάκο.

Ή, αν όλες οι κυβερνήσεις είχαν ως βασική αρχή να βάζουν πάντα τα πράγματα εκεί που τα βρήκαν και να καθαρίζουν τις τσαπατσουλιές τους.

Είναι ακόμη αλήθεια, ανεξάρτητα από την ηλικία σας, πως όταν βγαίνετε έξω στον κόσμο είναι καλύτερα να κρατιέστε από το χέρι και να μένετε μαζί με τους άλλους...

Συντάχθηκε απο τον Robert Fulghum